都江堰市北街小學(xué)校園文化建設(shè)
校園文化隨時(shí)隨地、潛移默化地熏陶、感化師生，無(wú)聲育人，形成了濃厚的文化育人氛圍，使其發(fā)揮出良好的育人功能。
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學(xué)校辦學(xué)理念、教育品質(zhì)、教育特色、經(jīng)營(yíng)機(jī)制以及學(xué)校文化的集中體現(xiàn)。筆者認(rèn)為，學(xué)校品牌的構(gòu)成至少應(yīng)當(dāng)包括以下三個(gè)層面
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任何一個(gè)學(xué)校都有其特有的歷史和值得自己自豪的地方，學(xué)校應(yīng)該把這些提煉出來，并加以強(qiáng)化，形成自己學(xué)校的“魂”。
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