道德教育讓孩子自己感悟最有效——校園德育文化建設(shè)
什么樣的道德教育才能讓孩子更容易明白道理，更容易認(rèn)同和接受？我認(rèn)為，那就是生活教育。
道德教育，雖然是跟孩子講做人道理，卻不一定要板起臉，正襟危坐，完全可以在輕松活潑中完成，在對(duì)話交流中完成，在行為互動(dòng)中完成。并且，道德教育只有和生活實(shí)際結(jié)合起來(lái)，只有在回答和解決孩子的問(wèn)題中進(jìn)行，才能達(dá)到理想
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什么樣的道德教育才能讓孩子更容易明白道理，更容易認(rèn)同和接受？我認(rèn)為，那就是生活教育。
道德教育，雖然是跟孩子講做人道理，卻不一定要板起臉，正襟危坐，完全可以在輕松活潑中完成，在對(duì)話交流中完成，在行為互動(dòng)中完成。并且，道德教育只有和生活實(shí)際結(jié)合起來(lái)，只有在回答和解決孩子的問(wèn)題中進(jìn)行，才能達(dá)到理想
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2012年9月13日受公司邀請(qǐng)，國(guó)內(nèi)資深實(shí)戰(zhàn)派管理培訓(xùn)專家、執(zhí)行力組織專家第一人王興茂教授，為我司各個(gè)部門發(fā)展進(jìn)程中的管理問(wèn)題作了生動(dòng)地解答。
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幼兒園門口、走廊、活動(dòng)室等醒目處張貼的師德標(biāo)語(yǔ) .走廊分別布置成中華雅韻、棋藝天地、藝術(shù)畫廊、音樂(lè)長(zhǎng)廊。校園內(nèi)鮮花盆景、噴泉流水、名人書畫、幼兒作品形成了濃郁的幼兒園文化.
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