幼兒園文化的內涵
幼兒園文化是指幼兒園主體在整個幼兒園生活中所形成的具有獨特凝聚力的園風園貌、制度規范和精神氣氛等，其核心是幼兒園在長期的辦園過程中所形成的共同價值觀念、思想觀念和行為方式，它是本幼兒園特有的，且為幼兒園大多數成員共同遵循的最高目標、價值標準、基本信念和行為規范 .
從某種意義上說，幼兒園文化蘊涵著幼兒園的辦園方向、目標確立、運營策略、社會責任以及園長對理想幼兒園模式的系統構想。它決定著幼兒園的精神面貌，是凝聚和激勵全體保教人員進行教育教學改革的精神力量，是幼兒園得以可持續性發展的巨大內驅力。
幼兒園校園文化建設的作用
校園文化建設在德育工作中起重要作用，通過良好的園風教風、豐富多彩的校園文化活動、人文和自然的校園環境給幼兒的成長以潛移默化而深刻的影響。
加強校園文化建設，可建立規范有序的管理機制，創建健康優美的校園環境，營造奮發向上的園風，優化人際關系，精心組織開展文化活動，可充分發揮校園文化建設的熏陶、教育、控制、凝聚和激勵功能 .
幼兒園文化具體可分為:
制度文化 .
課程文化 .
教師文化 .
幼兒文化 .
幼兒園文化的外在表現例舉.
幼兒園辦園宗旨 .
師德形象和崗位規范 .
“窗口”服務 承諾.
幼兒園門口、走廊、活動室等醒目處張貼的師德標語 .走廊分別布置成中華雅韻、棋藝天地、藝術畫廊、音樂長廊。校園內鮮花盆景、噴泉流水、名人書畫、幼兒作品形成了濃郁的幼兒園文化.
一、創設主題墻飾的原則
主題墻飾的創設應遵循啟發性、參與性、互動性、效應性、創造性等基本原則和規律，使幼兒在與環境的互動中得到良好的發展。
幼兒園主題墻的創設，不僅是課程內容的體現、教學活動的反映，更是幼兒學習過程和結果的記錄。
二、主題墻飾的內容
三、互動墻飾創設中注意問題
1、給予每位幼兒表達、交流的機會，提倡環境創設的全員參與。
2、藝術地整合展示材料
將圖片、文字、照片、繪畫等展示材料以一定的構圖形式加以合理組合、布局并用相宜的彩色底板紙進行表襯、張貼。
3、將主題與區角有機結合
4、簡單、真實、自然
加盟校園雕塑設計大品牌-聯想空間值得您的信賴
深圳聯想空間于2007年完成了企業規范化管理全體培訓學習，使公司整體素質全面提升。2008年進一步通過公司各分支機構獨立核算管理模式和各層級月績效考核的優化管理體系。公 司注重自身文化建設是學習創新型年青態的創業團隊，公 司全體員工以“水平體現價值、質量等于自尊、服務反應誠實”的經營理念和追求完美的事業心贏得全國客戶的信賴。2008年被評為“社會責任感優繡企業”和“中國城市雕塑重點設計單位”。
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2007年，取得“全國城市雕塑創作設計資格證書”；
2008年，被評選為“中國社會責任感優繡企業”稱號；
2008年，被評為“社會責任感優繡企業”和“中國城市雕塑重點設計單位；
2008年，作品“目標塔”獲全國城市雕塑優繡獎；
2009年獲得6項“F518園區十大創意作品大獎”；
2009年榮獲“中國環境藝術獎設計類蕞佳獎”；
2010年獲得1項“F518園區十大創意作品獎”。
加盟校園文化需要注意哪些問題呢？
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