這是夢(mèng)想的開(kāi)始，我化作一只魚(yú)兒遨游

這是夢(mèng)想的開(kāi)始，我化作一只魚(yú)兒遨游... ...

怡海小學(xué)以“怡躍學(xué)海，美好未來(lái)”為辦學(xué)理念，品牌設(shè)計(jì)從孩子的視角出發(fā)，化身一條“怡小魚(yú)”，師生在怡海小學(xué)這片浩瀚里，暢游，暢聚，暢泳......

把“怡躍”的意義浸染在校園中，讓生命的未來(lái)充滿怡海探索的樂(lè)；把“學(xué)?！?/span>的美好蕩漾在標(biāo)志中，讓成長(zhǎng)的過(guò)程充滿學(xué)海遨游的趣。在“怡小魚(yú)”的一動(dòng)一靜中，勾勒出?；盏拿篮?/span>......

學(xué)校?；杖缙卟释模骋r七彩童年，怡海怡心如音樂(lè)琴鍵，敲奏成長(zhǎng)樂(lè)韻，怡海怡情
如顏料畫(huà)筆，描繪童年夢(mèng)想，怡海怡美
彩色的點(diǎn)，躍動(dòng)的線奔騰的河流，舞動(dòng)的浪花生命的躍動(dòng)，美好的匯聚以孩子之手描繪快樂(lè)以孩子之心暢想世界感受成長(zhǎng)的美好未來(lái)

品牌的活化設(shè)計(jì)，促使著孩子們?nèi)ハ胂?/span>“怡躍學(xué)?！?/span>的情景，每一個(gè)變化，都是美好的成長(zhǎng)演繹！