一種成熟的學校文化,肯定有一個明確的理念統攝著學校生活的一切領域,這個理念就像一輪太陽,照射到學校生活的每一個角落,她猶如一個靈魂,統領著學校的發展。
學校要充分遵循了校園環境設計的適應性、獨特性、主體性的原則,讓孩子參與校園文化建設,用學生、老師的作品裝飾校園,用學生喜歡的方式教育孩子,學校的每一處景觀、每一幅畫、每一句話,都盡顯潤澤生命文化所具有的潤物無聲、清新雅致、開放包容的校園文化氣息。
如在學校校園里,形簡意豐的雕塑,清幽雅靜的讀書角,設施齊全的健身操場、潔凈美麗的塑膠跑道、配套完善的教學樓、溫馨明亮的餐廳……更兼有“三風一訓”—校園宣傳欄、走廊文化墻、班級特色文化,無一不展現著附中文化校園的優雅和沉靜?！坝靡活w善良的心關愛學生,用一顆細膩的心管理班級,用一顆真誠的心溝通家長,用一顆寬容的心交往同事,用一顆篤定的心提升自己。”刻在教學樓墻上這種寬厚仁愛般的教育理念,讓每一位教師都能用一顆博大的心去滋潤著每一個學生,無聲的校園文化環境極大熏陶了師生們的文化素養和精神風貌。
在校園宣傳欄,各教學樓走廊里的名人名言、師生字畫、師生活動風采、書柜、圖片等這一切更彰顯了學校獨特的文化魅力。學校教學樓每一層都精致而靈動,每一層都有內涵豐富的文化主題,而每一主題下又有經典書籍作支撐,形成了“樂、潔、健、儉、禮、勤、誠、善、孝、律、責、和”等育人主題。走在學校校園和樓道里每一幅標語都給孩子們感染,讓每一步路徑都說話,讓每一面墻壁都散發著濃郁的書香,一段段話都向孩子們傳遞讀書做人的種種美德。
學校要把校歌、校訓、?；請D案及說明、教師誓詞、學校簡介、學校格言、學生口號等這些學校文化精神建設的主要方面,布置在學校各處宣傳專欄和教學樓內,打造了一個特色鮮明的文化校園。學校里的圖書館、陽光書吧、班級圖書角時時都向孩子們張開懷抱,每一個角落都能聞到書香,孩子們在書香里得到熏陶,潤澤,在老師的引領下品味經典,感受經典的魅力。
近年來,圍繞打造濃厚的校園文化環境,中小學校積極建設書香校園。學校打造以“人文校園、書香班級、陽光少年”為主題讀書活動。近年來先后開展五屆讀書節,主題分別為“讓讀書成為習慣”、“讓閱讀成為樂趣”、“讓讀書融入我們的生活”、“讓讀書更有效”“讓讀書伴我們成長”的讀書活動。通過讀書活動培養全體師生讀書習慣；通過教師、學生、家長的共同參與,優化校園文化環境建設,加強學校教師與家長、學生的聯系,促進教師教學水平和學生素質的共同提高,構建學習型校園、書香校園、文化校園。
