知識是科技的力量，也是人們進步的基石，隨著經濟的發展，人們越來越認識到知識的重要性，認識到了教育的重要性，所以，越來越多的人們開始住重視教育，將自己的孩子送在環境很好的學校，各種名牌學校，希望孩子更好的成長，校園文化建設顯得尤為重要。 學校文化建設，必須遵循教育規律，為學生營造良好的學習和成長環境。
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文化是社會組織的內在屬性，社會組織的建筑環境、設施陳設、規章制度、人際關系等都是其內在文化的體現。而社會組織的優秀文化是在其發展過程中通過不斷的價值選擇形成的。品牌學校的品牌正是這所學校優秀文化的外在表現。這種優秀文化表現在學校的諸多方面，如科學的辦學理念、優質的辦學質量、豐富的教學課程、良好的學校管理、優美的校園環境，悠久的辦學歷史等。 學校文化建設，既要修煉外功，更要修煉內功。只有具有深厚文化內涵和文化自覺，形成和諧的內外文化生態，才能實現發展優質教育的目標。
學校文化建設還應把道德文化培育放在重要位置。育人為本，德育為先。德育是學校教育的重要內容。學校德育可以分為顯性德育、隱性德育兩個類別。顯性德育主要是指納入課程計劃的具有德育功能的課程，而隱性德育是指那些沒有納入課程計劃但對學生思想道德教育具有重要影響的事物，如校訓、校園文化、校園內影響學生思想道德的人和物等。德育重在實效性，學校德育文化建設依賴校園內所有個體的積極作為。學校每個成員的言行舉止、人格品行都會對學生產生影響。學校應不斷增強德育意識，提升德育專業化水平，引導教師牢固確立立德樹人的職業操守，發揮學校環境育人的獨特作用，通過文化建設塑造學生的良好思想品質。
